sábado, 8 de diciembre de 2012

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA

1.- IDENTIFICAR LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS NECESARIOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

1.1.- UNIDAD  RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN.
La Observación: Consiste en el uso sistemático de nuestros sentidos orientados a la captación de la realidad que queremos estudiar.
Según Taylor y Bogdan (2000) explica que en la observación será necesario tener en cuenta dos aspectos importantes que pueden influir en el resultado obtenido tras la misma, es el ocultamiento y la intervención. En el ocultamiento el individuo observado puede percatarse de la presencia del observador y distorsionar la conducta. La intervención denota el grado en que el investigador, a diferencia de un observador pasivo, estructura el ámbito de observación en respuesta a las necesidades del estudio.
La Entrevista: Consiste en una interacción entre dos personas, en la cual el investigador formula determinadas preguntas relativas al tema en investigación, mientras que el investigado proporciona verbalmente o por escrito la información que le es solicitada. 
Según Denzin (1991) citado por Rojas (2010) la define como "un encuentro en el cual el entrevistador intenta obtener información, opiniones o creencias de una o varias personas". Para la validez de la entrevista Pourtois y Desmont (1992) citado por Rojas (2010) "proponen la triangulación interna o crítica de identidad, sugieren conocer bien a los entrevistados en sus componentes afectivos, personales, sociológicos", así como que lo que sostienen es original y no testimonio referido de otros.
El Cuestionario: Es un método para obtener información de manera clara y precisa, donde existe un formato estandarizado de preguntas y donde el informante reporta sus respuestas. Es un instrumento indispensable para llevar a cabo entrevistas formalizadas, pero puede usarse independientemente de éstas. En tal caso, se entregará al informante el cuestionario para que éste, por escrito, consigne por sí mismo las respuestas. Es claro que no se trata de una entrevista, pues no existe el elemento de interacción personal que la define.

1.2.- PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS:

            1.2.1.- OBSERVACIÓN PARTICIPATIVA:
Como técnica de investigación la observación participativa, es utilizada para compartir con los investigados su contexto, experiencia y vida cotidiana, para conocer directamente toda la información que poseen los sujetos de estudio sobre su propia realidad, es decir, conocer lo habitual de un grupo desde el interior del mismo. Esta técnica en su forma más radical, es observar un grupo social desde dentro hasta " verse como uno de ellos" en su ambiente natural; por ejemplo, el barrio en la esquina de reuniones; preservando la objetividad con la subjetividad (balance), con el riesgo de identificarse como uno de ellos, sino colocarse en el punto de vista de un contexto teórico.

1.2.2.- ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA:

Es aquella en la que, como su propio nombre indica, el entrevistador despliega una estrategia mixta, alternando preguntas estructuradas y con preguntas espontáneas.
Esta forma es más completa ya que, mientras que la parte preparada permite comparar entre los diferentes candidatos, la parte libre permite profundizar en las características específicas del candidato. Por ello, permite una mayor libertad y flexibilidad en la obtención de información.

1.2.3.- CUADERNO DE CAMPO:

Los cuadernos de campo son normalmente libretas de notas donde los investigadores escriben o dibujan sus observaciones y que acaban convirtiéndose en estudios más complejos que se publican o se presentan.
Tras servir para la elaboración de investigaciones, los cuadernos de campo se transforman en documentos, generalmente presentes en los archivos personales de los académicos y, dependiendo del valor histórico de sus obras, pueden pasar a integrar archivos públicos.

1.2.4.- REGISTROS DESCRIPTIVOS:
Es un instrumento que permite al investigador recoger información sobre la participación de los participantes de la observación, de acuerdo a los aspectos predeterminados en la planificación de la observación. Representa un instrumento útil para llevar las anotaciones de las observaciones realizadas o para detallar la participación del observado durante la realización de diferentes actividades.

2.- IDENTIFICAR LOS PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS NECESARIOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. Es de carácter descriptivo y la usan los investigadores para entender los efectos de diversos insumos promocionales en el consumidor, capacitando a los mercadólogos para “predecir” el comportamiento del consumidor.
2.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA.
2.1.1 DESCRIPTIVA
Se refiere a la etapa preparatoria del trabajo científico que permita ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, las características, los factores, los procedimientos y otras variables de fenómenos y hechos. Este tipo de investigación no tiene hipótesis exacta. Ya que se fundamenta en una serie de análisis y prueba para llevar a cabo la valoración de la física.
2.1.2 ANALÍTICA
Es un procedimiento que es más complejo con respecto a la investigación descriptiva, que consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control sin aplicar o manipular las variables, estudiando éstas según se dan naturalmente en los grupos. Sin embargo, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar.
2.1.3 EXPERIMENTAL
Es un procedimiento metodológico en el cual un grupo de individuos o conglomerado, son divididos en forma aleatoria en grupos de estudio, control y son analizados con respecto a un factor o medida que el investigador introduce para estudiar y evaluar.

Grupo:
Sección 3042

Lisbeth A. González Ferrer, C.I. 7.613.012
Marcial Mendez, C.I. 15.888.066
Omar González, C.I. 12.946.234
Yamile Acevedo, C.I. 16.355.014

jueves, 15 de marzo de 2012

Pregunta Verdadero-Falso (SAPI)

Pregunta Verdadero-Falso

En la siguiente actividad, lee cuidadosamente cada una de las situaciones que se presentan y responde si es verdadero o falso
Te puedes apoyar revisando el material " Organismo rector de la Propiedad Intelectual (SAPI)"
Al finalizar la actividad puedes socializar tus reflexiones...........Éxitos

1.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual tiene como misión de ejercer eficientemente la rectoría del Estado venezolano materia de Derecho de Autor, marcas y patentes?

X  Verdadero   Falso

2.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI), fue creado según Decreto Presidencial número 1768, el 25 de marzo de 1987?

Verdadero Falso X   1997

3.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI), ha permitido unir bajo una misma organización la Propiedad Industrial y el Derecho de Autor. ?

X   Verdadero    Falso

4.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI), ha permitido agilizar y optimizar los procesos de registro, protección y difusión de las creaciones del intelecto humano?

X    Verdadero Falso

5.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual, limita el incentivo a la creación intelectual protegiendo el Derecho de Autor sobre las obras?

Verdadero Falso X   Incentiva más

6.- ¿El enfoque tradicional del derecho del Autor y el Colectivo actualmente no es viable?

X   Verdadero Falso

7.- ¿Fundamentalmente, la creación intelectual no son legados socio culturales?
Verdadero Falso X   si lo son

8.- ¿Las obras Literarias, son las que se expresan por escrito u oralmente, por tanto son susceptibles al derecho de autor?

X   Verdadero Falso

9.- ¿En la informática la creación de Programa de Computación y Base de datos, la protección se extiende también a la documentación técnica y a los manuales de uso de un programa?

X   Verdadero Falso

10.- ¿Obras Musicales no son las composiciones musicales con o sin partitura?

Verdadero Falso X  Si lo son

Pregunta de Selección Múltiple

1.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual tiene como misión de ejercer eficientemente la?

rectoría del Estado venezolano materia de Derecho de Autor, marcas y patentes.  X
por las universidades de los Estado venezolano materia de Derecho de Autor, marcas y patentes
por diversas ONGs


2.-¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI),fue creado según Decreto Presidencial número?

1768, el 25 de marzo de 1998
1768, el 25 de marzo de 1997
1768, el 25 de Abril de 1997



3.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI), ha permitido unir bajo una misma organización la?
Propiedad Industrial y el Interés de Autor.
Propiedad Industrial y el Derecho de Autor.
Propiedad Industrial.

4.- ¿El Servicio Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI), ha permitido agilizar y optimizar los procesos de?

registro, protección y difusión de las creaciones del intelecto humano
difusión de las creaciones del intelecto humano
protección de las creaciones del intelecto humano


5.- ¿El enfoque tradicional del derecho del Autor y el Colectivo actualmente?

es viable
es positiva
no es viable


6.- ¿Fundamentalmente, la creación intelectual son legados?

sociales
culturales
socio culturales


7.- ¿Las obras Literarias, son las que se expresan por escrito u oralmente, por tanto son susceptibles al?

derecho de autor
derecho de usuarios
derecho personal


8.- ¿En la informática la creación de Programa de Computación y Base de datos, la protección se extiende también a la?

documentación técnica y a los manuales de uso de un programa
solamente la documentación técnica
Ninguna de las anteriores

9.- ¿Las obras  Radiofónicas, son las producidas específicamente para su transmisión por radio o televisión, por lo tanto son?

obras susceptibles de registro por derecho de autor
Obras organizadas por derecho de individual
Ninguna de las anteriores


10.- Las Obras Escénicas o Dramáticas, obras dramático-musicales, tales como coreografías, pantomimas, obras teatrales, son protegidas por?


derecho individual
derecho organizado
derecho de autor



Grupo:
Sección 332

Lisbeth A. González Ferrer, C.I. 7.613.012
Marcial Mendez, C.I. 15.888.066
Omar González, C.I. 12.946.234
Yamile Acevedo, C.I. 16.355.014

El SAPI


Reflexión tipo Ensayo
El Eje Proyecto Sociotecnológico del Programa Nacional en Informática, en el desarrollo de la soluciones a las comunidades, pueden haber creaciones muy particulares. Entonces, te has preguntado, ¿Cómo interviene el SAPI, en estas creaciones intelectuales? Genera un ensayo con un mínimo de 3 cuartillas.

 
RESPUESTA:


   El  sapi es un organismo creado para proteger la propiedad intelectual y derecho de autor, nosotros como creadores de proyectos, desarrolladores de sistemas; nos sentimos protegidos, ya que sabemos que existe un organismo que se encarga de darnos seguridad jurídica, garantizarnos la protección de los conocimientos tecnológicos, e innovaciones que hemos realizado durante nuestro proyecto comunitario.

   Ayuda a la promoción, divulgación y desarrollo de las tecnologías, culturas, y creaciones de los pueblos privados de todo privilegio, con relación a países que están de acuerdo con la fuga de cerebros, encentrándose al asecho de cualquier innovación fuera de sus límites. Para lograr sus objetivos.

   Apoyando de alguna manera a que nuestra cultura no se pierda o se olvide, a que nuestros hijos aprendan a querer nuestras historia, precursores de la patria libre y democrática; a que no se dejen engañar por falsos ideales y que aprendan a distinguir que es lo que vale realmente y que esta en nuestras manos hacer por nuestro país, por que tenemos la capacidad de medirnos con cualquier potencia, si nos proponemos. El fin es intentarlo.

   También con los acuerdo que se han firmado, para el intercambio de alimentos, materia prima, ropa, ciencia, tecnología, educación; toda esa inmensa gama de lineamientos creados dentro de ese organismo y sus acuerdos que conllevan a fortalecer nuestra economía, con la protección de las marcas venezolanas hechas en nuestro país.

   En Venezuela en los últimos diez años, se han creado organismos que han sacado el país hacia adelante, esperamos que en un futuro no muy lejano se creen aun más para el beneficio de todos nosotros.

Grupo:
Sección 332

Lisbeth A. González Ferrer, C.I. 7.613.012
Marcial Mendez, C.I. 15.888.066
Omar González, C.I. 12.946.234
Yamile Acevedo, C.I. 16.355.014